Un camino construido por educación, arte y cultura marca el rumbo del país hacia la celebración del bicentenario de independencia; una ruta que se diseña con cientas de actividades para poner a Bolivia “en los ojos del mundo”, en el especial 2025.
“Se está trabajando aquello para ya tener pulida y retroalimentada la agenda del gran festejo del Bicentenario en 2025. Paralelamente, también ya tenemos prácticamente en aplicación la ley, el Plan Estratégico Nacional del Bicentenario”, explicó a La Razón el delegado presidencial en el Consejo Nacional del Bicentenario, Martín Maturano.
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La referida norma es la Ley 1347, de noviembre de 2020, la cual en su artículo 2, puntualiza:
“Se declara del año 2020 al 2025 como quinquenio de los preparativos del Bicentenario de la Fundación de Bolivia; y al año 2025 como año de los festejos cívicos del Bicentenario”.
BICENTENARIO
En esta norma se detalla toda la parte operativa de los festejos y, justamente, en el artículo 6, son cuatro las áreas que manda a priorizar para la agenda.
Dentro de ellas está: cultura, educación, ciencia y tecnología.
En materia educativa, el ministerio del área tiene nueve actividades en su Plan para el Bicentenario; el cual aprobó mediante la Resolución 0732/2024, de septiembre de este año.
“De acuerdo a la resolución ministerial que ha emitido el Ministerio de Educación, ha establecido nueve actividades del sector educativo en el año del Bicentenario; una de ellas y la más principal, sin duda, es la implementación y la ampliación de las Escuelas Abiertas”, detalló Maturano.
trabajo. Las denominadas Escuelas Abiertas son promovidas en conjunto por los ministerios de Educación y de Culturas. El proyecto se aplica ya en el departamento de Chuquisaca, puntualmente en la ciudad de Sucre, con apoyo y coordinación de los gobiernos subnacionales.
“En 10 unidades educativas abrimos las escuelas el fin de semana, los días sábados, para que la comunidad educativa pueda concentrarse y, a través de los juegos lúdicos, podamos fortalecer, pero, sobre todo, incentivar el talento de nuestros niños”, explicó el delegado gubernamental.
ARTE
El arte es protagonista de estas jornadas, en que la comunidad educativa sale de las aulas para pasar de las rutinarias clases, a la enseñanza como un motivo mayor de compartir y explorar.
“El arte con lo que es la música, aprender a tocar guitarra, charango, flautas o incluso, también, las artes escénicas, el teatro, la actuación las artes plásticas, la pintura”, detalló Maturano.
El deporte tiene también un espacio en esta actividad.
“Los profesores, de manera voluntaria, comparten sus conocimientos de forma comunitaria; y, realmente, las escuelas, estas escuelas que son los lugares más legítimos que tiene el barrio, la zona, la comunidad, se están convirtiendo en lugar de encuentro”.
La oportunidad es también para compartir conocimientos.
“Eso se complementa con lo que es el fortalecimiento de capacidades, no como un taller o una clase magistral tradicional, sino desde un punto de la metodología comunitaria, donde nadie enseña, todos aprendemos de manera comunitaria y horizontal”, afirmó.
CULTURA
Bajo esa estrategia de educación se abordan temáticas como la lucha contra el racismo y la discriminación, la violencia, el bullying, entre otros puntos.
“(Se trabaja) con entidades que bajan al territorio para poder trabajar con nuestros niños y de esta manera, sin duda, lograr una generación de bolivianas y bolivianas donde todos recuperemos nuestros valores y seamos una sociedad más justa y de iguales entre hombres y mujeres”.
El trabajo en Sucre es solo una primera fase de un proyecto que se extenderá en 2025, año del Bicentenario, a todo el país, con todo lo aprendido de las primeras experiencias de este trabajo.
“Es, sin duda, una iniciativa novedosa y exitosa y de gran apoyo social”, aseveró el delegado.
La celebración en el ámbito educativo y científico también será mediante las Olimpiadas Internacionales de Informática
“Entre 700 a 1.000 científicos de los más renombrados en programación informática estarán en Bolivia en el año del Bicentenario, porque Bolivia es sede de ese evento internacional”, informó.
AGENDA
El Viceministerio de Ciencia y Tecnología lideriza este importante evento, que además de resaltar el talento de los expertos del país, también será oportunidad para mostrar a los visitantes destinos turísticos dentro del territorio.
Así como la promoción en las unidades educativas de los potenciales artistas, también el Bicentenario abrió un espacio para el arte más avanzado.
Maturano contó que uno de los primeros pasos de la organización fue la convocatoria para diseñadores gráficos para el trabajo en la marca Bicentenario.
“Posteriormente, hemos llamado a la inspiración y al talento de nuestros artistas, a nuestros compositores y hoy tenemos la Canción Juvenil del Bicentenario y el Himno del Bicentenario”.
El arte dirá también presente con el proyecto de 200 murales; y si se trata de arte culinario; éste, un orgullo boliviano, está también contemplado en la agenda. “Pronto estaremos iniciando los 200 sabores de nuestro bicentenario”.
La cultura es otro de los cimientos de esta agenda. Para finales de enero se encuentra programado un encuentro intercultural de jóvenes. “Se va a realizar con la participación de aproximadamente 3.000 jóvenes de diferentes países, casi 86 países que están asegurando su presencia para tener un intercambio cultural, académico y de promoción turística”.
