En la sexta semana de conflicto, el magisterio urbano y el Ministerio de Educación instalaron la noche de este lunes una nueva mesa de diálogo con la esperanza de llegar por fin a un acuerdo. El sector movilizado espera que la aplicación de la malla curricular actualizada se paralice y mejores propuestas de la cartera estatal en horas e ítems o, advierte, seguirán las protestas.
“Esperamos que las respuestas del Ministerio de Educación sean distintas a las que nos ha venido dando; esperamos que esta vez, en el tiempo que ha tenido, demuestre su capacidad de gestión y haya conseguido los ítems que necesitamos, horas y de una vez por todas decidir paralizar la malla curricular esta gestión, hasta que se realice el congreso de la educación”, explicó a La Razón el ejecutivo de la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB), Patricio Molina.
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Durante seis semanas, el sector ha protagonizado marchas, dos paros, bloqueos y huelgas de hambre con cinco demandas. Exige más ítems, mayor presupuesto, compensación de horas, realización de un congreso nacional y la suspensión de la aplicación de la malla curricular actualizada.
MALLA CURRICULAR
En este tiempo se han realizado múltiples intentos de diálogo y se han intercambiado propuestas, las del ministerio no han sido suficientes para el magisterio urbano, que este lunes, pocas horas antes de la nueva reunión, siguió con sus protestas.
Educación ha ofrecido 8.000 horas para el magisterio urbano y 8.000 para el rural; se fijó para el siguiente año la fecha para el congreso y se flexibilizó la aplicación de la malla. El sector movilizado espera más o advierte con seguir las medidas de presión.
“Caso contrario nosotros nos ratificamos, a partir de mañana (martes) continuarían las medidas de presión”, afirmó Molina.
El representante indicó que se pidieron 2.000 ítems más y mayor cantidad de las 8.000 horas ofrecidas por Educación hasta ahora.
“Y el tema de la malla curricular. Si bien ha sacado un instructivo ambiguo, en el que dice que es flexible, progresivo, en resumen, está diciendo a los maestros y las unidades educativas ‘hagan lo que les dé la gana’, nosotros creemos que eso es institucionalmente irresponsable y que solo va a generar un desorden (…) Creemos que la implementación de la malla debe paralizarse hasta que se discuta en el congreso de la educación”.
