“Este proyecto nace a partir de la filosofía de trabajo implementada en la Facultad de Ingenierías y Arquitectura (FIA) de la UPB que consiste en que los alumnos puedan aplicar lo aprendido de manera teórica en aulas para solucionar problemas que enfrenta nuestra sociedad”, comentó Luis Salinas San Martín, uno de los docentes del proyecto.
Los estudiantes de Ing. Electromecánica necesitan completar un Proyecto de Integración Tecnológica para poder egresar. En esta materia se asigna a los alumnos un proyecto -determinado por el Jefe de Carrera y los docentes- que tenga un impacto positivo en la población y que permita que los alumnos entren en contacto con distintas realidades de nuestra sociedad. El objetivo final es presentar soluciones tecnológicas a los problemas que detectan durante el desarrollo de los proyectos.
Participaron en el desarrollo del proyecto los alumnos Adrián Espada y Jazmín López de la carrera de Ing. Electromecánica, bajo la dirección de los docentes Ing. Oscar Hurtado e Ing. José Luis Vera, con el apoyo del Jefe de Carrera, Ing. Luis Salinas San Martín, y del Director del Centro, Lic. Rodrigo Carrillo.
Por un lado, a través de la iniciativa se busca que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos impartidos en aula, con el objeto de llevar adelante proyectos que representan soluciones a problemas que determinados sectores de la sociedad enfrentan. Asimismo, apunta a sensibilizar a estudiantes y docentes sobre los desafíos que encaran personas con necesidades diferentes y especiales en nuestra sociedad.
“La Facultad de Ingenierías y Arquitectura ofreció su apoyo con fondos destinados a la adquisición de partes y repuestos con los que se procedió a construir el prototipo diseñado. El proyecto es de gran importancia para el desarrollo profesional de los alumnos y docentes involucrados”, comentó Tommy Pozo Vila, Decano de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura.
Finalmente, con el prototipo de impresora funcional elaborado en la universidad, se podrá buscar financiamiento para construir una impresora que pueda ser entregada al Centro de Educación Especial Julián Apaza Tupac Katari y genere un impacto positivo en la educación de su alumnado.
“El siglo XXI se caracteriza por demandar un alto impacto tecnológico. En ese sentido, es preciso que los alumnos sean capaces de adaptar aptitudes blandas con la tecnología existente que ya está a su disposición, para poder proponer soluciones innovadoras a los problemas que encara nuestra sociedad. Las carreras de ingeniería deben estar al servicio de la gente para mejorar su calidad de vida y acercarlos a un mundo cada vez más intercomunicado y tecnificado”, concluyó Salinas San Martín.
