La Cámara de Diputados aprobó hasta anoche 80 de los 92 artículos de la nueva Ley Educativa Avelino Siñani-Elizardo Pérez, por lo que hoy se debatirá el resto del proyecto con los artículos de mayor controversia.
La propuesta de Ley Educativa se encuentra en proceso de aprobación en la estación en detalle. Los asambleístas de la Cámara Baja aprobaron, sin modificaciones, 80 artículos. Por lo que faltan otros 12 artículos y 12 disposiciones transitorias con que cuenta el proyecto.
La desaparición de las normales católica y adventista, el futuro de la materia de Religión y la centralización de los Seducas en un sistema único son algunas de las observaciones a la norma. La diputada Rebeca Delgado (MAS) señaló que se consensúa la norma, pero se debe complementar con la Constitución Política del Estado. Ayer, el tratamiento ingresó en un cuarto intermedio hasta hoy.
En tanto, la diputada de la oposición Norma Piérola denunció que la Ley Educativa asume la doctrina venezolana. «Es una copia», señaló. Acotó que se pretende «consolidar un proyecto socialista y por ello su redacción tiene influencia marxista-leninista».
En respuesta, el ministro de Educación, Roberto Aguilar, declaró que la aseveración es una «maldad» y que tiene la finalidad de generar dudas en los ciudadanos.
«Yo puedo asegurar que esta ley fue escrita en Bolivia y por bolivianos, y que no es una copia de ninguna norma», aseguró.
Aguilar recordó que el proyecto de Ley Educativa fue consensuado con organizaciones sociales desde hace cinco años. «La única coincidencia con el modelo venezolano es el principio de ‘igualdad y equiparación’ para acceder a la educación, que son términos universales», dijo.
Entretanto, un grupo de estudiantes de la Normal Católica llegó a La Paz para realizar una vigilia y el ejecutivo de la Federación de Maestros Urbanos de La Paz, José Luis Álvarez, ratificó que está prevista una marcha para hoy.
La observación de Piérola
Ley de Educación de Venezuela
Artículo 6. El Estado garantiza el derecho pleno a una educación integral, permanente, continua y de calidad, en igualdad de condiciones, oportunidades, derechos y deberes.
Proyecto Ley Educativa de Bolivia
Artículo 1. Toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación.
