Por Guiomara Calle
La educación “plurinacional y descolonizadora”, que se aplica en el país fue defendida ayer por el ministro de Educación, Roberto Aguilar, en una conferencia de la Unesco, en París (Francia).
“Las alfabetizaciones son las revoluciones más profundas en las sociedades, en las que la exclusión educativa era un mecanismo de control y explotación económica y social”, aseguró Aguilar, según EFE.
Resaltó la incorporación de culturas indígenas a la enseñanza, currículos regionalizados y la reducción de la deserción escolar en los últimos siete años, en la conferencia de la Organización de las Naciones Unidas para Educación, Ciencia y Cultura (Unesco).
