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Ministro de Educación dice que inicio de clases fue irregular por el clima y el dengue

La enfermedad tropical, las inundaciones y las nevadas fueron las causas para que los estudiantes no asistan a los centros educativos.

educación

No todos los estudiantes pudieron volver a la clases, según informe de Educación. Foto: APG

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Por Boris Góngora
La Paz / febrero 4, 2023
en Sociedad

El ministro de Educación, Edgar Pary, dijo este sábado que el inicio del año escolar fue irregular en varias regiones del país debido a las inclemencias del tiempo, como lluvias, nevadas e incluso enfermedades tropicales como el dengue.

La autoridad en educación explicó que el 1 de febrero se inició las labores educativas en todo el país y, haciendo un análisis de los primeros tres días, se tuvo dificultades en algunos distritos, tanto el primer día como los siguientes días.

“El primer día no empezamos en Bermejo por el tema del dengue. El gobierno municipal acordó hacer las fumigaciones correspondientes”, dijo.

Agregó que en Potosí se tuvo problemas con las nevadas y en la región de las tierras bajas con las inundaciones.

“En algunas unidades educativas no se ha podido ingresar y estamos cuantificando (su número). Por ejemplo, en San Julián se ha suspendido (las clases en) las unidades educativas por el tema de que hubo la inundación (en esa región)”, mencionó.

Lea más: Después de 2 años, Bolivia inicia clases presenciales y con nueva currícula

Educación y salud

Pary dijo que estos temas, respecto a los contratiempos del clima y enfermedades tropicales, se seguirán reportando.

“Primero tenemos que cuidar la salud de los niños, niñas y jóvenes, porque a partir de eso vamos a poder garantizar la educación de calidad y en eso se está trabajando”, señaló.

El miércoles 1 de febrero más de tres millones de estudiantes, entre niñas, niños y adolescentes, regresaron a las más de 16.000 unidades educativas fiscales, de convenio y privadas en todo el país para dar inicio a la gestión escolar 2023.

Tras dos años de iniciar clases en la modalidad virtual debido a la pandemia del COVID-19, los estudiantes de todo el país volvieron a las aulas de forma presencial y con la implementación de una nueva malla curricular.

en tendencia: año escolarDengueÉdgar ParyLluviasMinisterio de Educación

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