Cinco días de protestas se cumplen este viernes. Maestros y el Ministerio de Educación se encuentran enfrentados por una exigencia del sector de cinco puntos que, pese a que fueron discutidos en reuniones, no logran punto de consenso.
¿Por qué es el conflicto?
Si bien el sector presentó un pliego petitorio de 200 puntos a Educación, en el cual no incluyó el cuestionamiento a la malla curricular actualizada, ahora son cinco puntos en los que se concentra, esta vez sí con la discusión de los nuevos contenidos.
El primero es referente a los ítems. El Magisterio considera que el Gobierno debe incrementar los ítems para el sector; Educación afirma que ya se asignaron 2.500 ítems en esta gestión y que existen otros de pasados años sin ejecutar, los cuales ya son distribuidos y para lo que se propuso un trabajo conjunto.
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“Esta gestión tenemos 2.500 ítems que en este momento están ejecutando nuestros directores departamentales. Después hemos planteado que después de que se ejecuten estos ítems de nueva creación, necesitamos reunirnos y hemos planteado hacerlo este fin de mes, para hacer conocer cuánto se avanzó”, afirmó el ministro de Educación, Édgar Pary.
PROTESTAS
Como segundo pedido, los maestros exigen el incremento en más del 30% del presupuesto para educación. Consideran que las necesidades del área son amplias y que no son asumidas a cabalidad por el Gobierno.
“Nos han planteado el incremento al 33% con relación al Presupuesto General de la Nación, cosa que, por este momento, es inviable. Ni siquiera subir un punto, porque no depende de nosotros decir ‘bueno, aquí aumentamos un punto más’, no. El Presupuesto General de la Nación responde a todos los sectores y es aprobado con una ley. El hecho de que aumentemos (implicaría) que quitemos a salud, inversión pública y otros rubros, pero eso es algo estructural”, señaló Pary.
No obstante, el ministro aseguró que los esfuerzos se realizaron tanto para incrementar ítems como presupuesto. “El 2022 no se ha descuidado, más al contrario, se ha priorizado, (se dio) 10,8% como presupuesto con relación al Presupuesto General de la Nación y 3.300 ítems. Sumando en los dos años y medio de gobierno, hemos asignado 7.500 ítems; nuestra economía está en ascenso y en base a eso se está atendiendo el presupuesto”.
MAESTROS
El tercer punto del pliego tiene que ver con la carga horaria. Maestros aseguran que existe un “déficit histórico”, que conlleva que incluso en algunas regiones los padres paguen por el trabajo de profesores de ciertas asignaturas. Educación admitió que es un trabajo pendiente, que propone resolver en conjunto con el sector.
“La gestión 2022 ya atendimos, que seguro es insuficiente, pero atendimos con más de 20.000 horas para poder cubrir este déficit histórico y esta gestión hay que continuar y eso planteamos a los colegas”.
El pedido de un congreso educativo nacional es otra de las demandas. Sobre este punto hay mayor consenso. Tanto Educación como el magisterio lo consideran necesario y expresaron su voluntad a realizarlo.
Finalmente, la demanda de mayor controversia es el rechazo a la actualización de la malla curricular. Los maestros afirman no estar en contra de que se modernicen los contenidos educativos, empero, consideran que no existen las condiciones para su aplicación; la cartera estatal asegura que no hay marcha atrás, pues la malla fue diseñada en consenso y la enseñanza requiere un cambio para adecuarse a la nueva realidad.
No obstante, el ministerio no se negó a discutir este tema, que no estaba en el pliego inicial del sector movilizado. Pary destacó que ya miles de profesores se capacitan para brindar los nuevos contenidos, que incluyen el área financiera, idiomas y de tecnología para los estudiantes.
“La currícula queda para que continuemos en debate, pero, además de eso se ha informado el tema de las capacitaciones que se han brindado”, dijo Pary.
Cinco puntos que hasta el momento no han logrado consenso. Para el ministerio el diálogo debe seguir, el magisterio pide respuestas concretas y directas a sus exigencias y ya se prepara para bloqueos y marchas desde la siguiente semana.
