El 1 de septiembre, el Ministerio de Educación, Deportes y Culturas promulgó la Resolución Ministerial 0079/2020, que aprueba con carácter excepcional el Reglamento de Selección y Designación de Maestros, Personal Administrativo y de Servicio Vía Web, bajo los principios de equidad, transparencia y responsabilidad.
Los maestros podrán postularse a los cargos declarados en acefalía hasta octubre de la presente gestión, mediante las etapas del proceso de selección y designación, vale decir, convocatoria y difusión, inscripción de postulantes (http://sisep.minedu.gob.bo/planillas), presentación, verificación y calificación de documentos del postulante sobre la base del Registro Docente Administrativo (RDA) y, por último, la designación.
La comisión calificadora para las compulsas virtuales estará a cargo del director distrital de educación correspondiente, como presidente; el director de la unidad educativa, como secretario; un representante de la organización sindical de maestros urbano-rural debidamente acreditado mediante nota escrita, según corresponda, como vocal; en caso de una unidad educativa de convenio, un representante de la obra o institución educativa acreditado, como vocal y el ente fiscalizador: la Subdirección de Educación Regular.
El proceso de selección y designación de maestros, personal administrativo y de servicio a los cargos en acefalía de manera virtual, fue esperado pacientemente desde hace meses, algo truncado por la crisis sanitaria del coronavirus, el rechazo al Decreto Supremo 4260 y la clausura de la gestión educativa y escolar 2020 a través de la Resolución Ministerial 0050/2020.
Los maestros vienen preparando minuciosamente su documentación (méritos) para participar del mencionado proceso sin precedentes en la historia de la educación regular de Bolivia, con la esperanza del fiel cumplimiento de los principios de equidad, transparencia y responsabilidad, esperando además la no injerencia política partidaria en la designación, aspecto que se fue repitiendo en años anteriores.
Por tanto, las compulsas virtuales se constituyen en una luz de esperanza, principalmente para los maestros nuevos que se encuentran sin cargo, pero que deberán enfrentarse en desigualdad de condiciones con relación a quienes se encuentran en ejercicio y fueron declarados reincorporados, porque cuentan con mayor documentación en concomitancia a los requisitos generales y específicos exigidos.
Luis Callapino López es magister en Políticas de Formación Docente.
